一、初中杰出作文《原来？
大众总是说生活不容易，大众总是觉得生活是苦涩的没有一点快乐可言。生活值得我们追求的物品很多，如果以纠缠在那些毫无结局的物品上，拼命的追求那些本该放弃的，本该苦苦追求的却又豪不足惜的放弃。到头换来竹篮打水一场空。这样的生活快乐吗？ 你们总是在追求着无形的物品，可快乐不用去追求，它就像空气，无形无色无味，看不到，摸不到却在我们身边。 何是快乐？快乐是朋友间的问候；快乐是亲人间的照顾；快乐是师生间的关心；快乐是陌生人之间的互帮互助。快乐是果园里果农望着压满枝头果实的满脸喜悦，快乐是教室里芊芊学子憧憬未来的动人笑脸，快乐是奋斗的结晶，勤勉的丰碑，快乐是…… 在校园中的我们每天看着眼前一本一本堆成小山的作业，不由得悲从中来，虽然，我们每次上数学课时都心惊肉跳，但数学老师会关心我们的进修，生活。虽然，我们每次上物理课与化学课时都忐忑不安，但他们喜欢跟我们开玩笑，课后找我们谈话，时时刻刻都在关心着我们的进修，虽然，上政治课与历史课时都提心吊胆，但他们总是给予我们信心，让我们知道，在坚持一下，就能踏进愿望大门，虽然，上语文课是英语课时都担惊受怕，但他们那细致的关心，我们怎能感受不到，上课没灵魂时，他们为我们寻求着各方面的缘故，他们一次又一次的包容着我们的顽皮，一次又一次的给予我们最大的关心，这些，不是快乐吗？ 你总是能看到别人的快乐。你没有拥有的，别人却拥有了，你感觉到她真快乐，他宝马香车，富贵荣华就一定快乐吗？你竹篱茅舍，小几清茶，短笛长箫就一定不快乐吗？ 快乐的生活不会由于贫或富而改变它只随着我们自己的想法而改变。所谓的快乐就是能让你觉得你最开心的生活方式。
二、写人的杰出作文600字初中？
其实，我很想你，一直都在想着你。只是，我那不善言辞的笨拙之嘴不知道怎样表达而已。
还记得小时候，那自私的我还有大度的你吗？
妈妈买了好吃的，由于有你——姐姐的存在，我只可以吃到一半。逢年过年，长辈们给的压岁钱，也由于有你，我少了些许。我羡慕邻家的独生子女，我渴望得到父母全部的呵护、关爱。
我真的很小，时时耍娇，事事由你做，我还傲慢地辱骂你，讽刺你……
然而，我的愚昧，我的无知，我的任性和无理取闹，你用姐姐的风范一次又一次的原谅了我。你说我是妹妹。是的，你是我的姐姐，亲姐姐。我慢慢长大了，没有了儿时的无知，却仍有改不了的臭脾气。
读高中的你，一个月才回来一次，少了绊嘴和撒娇的对象，我开始想你，想着你的好。但我却强迫自己不要思念，更不要露于声色，我不想承认。我怕听到一种语气：“想你姐了吧，谁叫你那么不懂事。看，电话都没有打一个。”
姐姐好像有两个月没回来了吧。不，是二个月零五天！秋天来了，树梢上的桔子红了，姐姐为何电话也不打一个了呢？秋天，是等待的季节吗？
终于盼到星期五了，一回到家，我搜索着屋里的物品。但，一切仍如旧。我的心凉了。
“香，你姐打电话来了，说给你买了好多好吃的，她说她很想你。”
“她几时回来呀？”
“她说的好像是今天吧。”
耶，姐姐今天要回来啦！
六点钟了，夜幕降临了，姐姐还没有回来。我两眼死死地盯着闹钟，看秒针缓慢地走。
她会不会不回来了？不，不会的，她一定会回来。
七点了，天已黑了。我仍不死心，也许她在路上耽搁了。一阵摩托车声响起，我以为姐姐回来了，连忙跑了出去，却不见人影。不，她一定会回来的。我把电视的声音调到最小，坐在窗旁，向那条路望去，直到那条路的尽头，尽头……
其实，我真的很想你。每分每秒都在想你，不折不扣地想着你。好想喊一声“姐姐”，接着再发一次脾气，再撒一次娇。
姐姐，知否，知否……
[简评]：这篇文章小编将洋溢着浓浓的姐妹深情。作者欲扬先抑，满怀歉疚地回忆了儿时“我”的种种不好和姐姐的大度大度，尾段的两个“知否”，情感扬到了极点。另外，“一回到家”、“夜幕降临了”、“天已黑了”，一天下午的三个时段，也是姐妹情深的见证。如此，姐姐虽未出场，然而她的大度她的仁爱，早已悄然浸入读者心田。
三、初中杰出作文！600字？
感恩生活有人说，生活是一面镜子，你对着它笑，它也对着你笑；你对着它哭，它也对着你哭。 仔细想来，难道不是这样的吗？面对上天给予的种种恩赐与考验，怜爱与不公，我们或许无法改变生活的事实，却可以以另一种心态来面对它。 感恩就是一种积极的、乐观的生活心态。感恩，可以是病床上奄奄一息的病患看到第二天初升的太阳；可以是沙漠中断水口渴之人举步艰难之时发现一片绿洲；可以是迷茫无序之时忽然的“柳暗花明又一村”。“感恩”，又不同于一般意义上的“感谢”、“感激”，但也有此之意。感恩，是一种更深的，发自内心的生活态度。对生活感恩，其实也是善待自我，学会生活。 感恩于我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生活，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾；感谢朋友带给我真挚的友谊，在生活中给予我一声声的关心和鼓励。生活在高质量的物质生活时代，我们常常对周围的一切不以为然，往往把金钱和利益看得太重，忽视了人与人之间的情感。觉得父母照顾我们，朋友关心帮助我们都是理所当然的。然而，这种想法是不对的。我们应该感恩于上天给我们尽责的父母，感恩于父母对我们的悉心照料，感恩于朋友对我们的无私帮助，感恩生活让我们得以享受这样的温馨。让这美妙的一切滋润我们的心田，让生活之花得到护佑，健壮成长，灿烂开放。 感恩生活带来的挫折与磨难。感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的质量，使我们更深刻地领悟生活。让我们学会了勇于面对生活的种种考验，怀抱一颗感恩之心，去努力克服困难，战胜挑战，不向生活低头，不向命运屈服。让我们的生活之路行进得更扎实，更稳固。 感恩于我们所处的天然社会，感谢他们孕育了一个个相像而又不尽相同的个体，组成了一个丰盛多彩的大千全球。让我们的思索得以在这样一个多元化的精妙全球里激烈碰撞，闪烁出生活奋进的火花。体味生活的多姿多彩，让生活奋进的火花不断碰撞新的理念，闪烁出新的光芒。 感恩于洒在我们身上的每一缕阳光，感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神，感谢这一切的存在让我体验到了真诚的美妙。让我们以感恩的心态来面对生活中的一切快乐和苦难，享受这真诚的生活吧！
四、初中杰出作文何真好？
下面内容是一篇可能适用于初中杰出作文的主题:
&34;何真好&34;是一种思索方式，它提醒我们在生活中寻找和珍惜那些真正重要和有价格的物品。在这个充满挑战和变化的时代，我们很容易迷失在琐碎和无足轻重的事务中，因此&34;何真好&34;提醒我们不要忘记我们最初的信仰和价格观。
对我来说，&34;何真好&34;意味着那些能够让我感到高兴和满足的物品。有时候，这些事物是非常简单和平凡的，例如一杯热茶、一本好书、一首美妙的音乐或者一张秀丽的风景图。然而，它们也是我在生活中最需要的，由于它们能够提供我所需要的安慰和力量。
我相信&34;何真好&34;也包括那些对我们周围的人和事物的态度。当我们保持感恩和善良的心态时，我们会发现生活中有许多美妙的事物，例如一个微笑、一句问候、一份帮助或者一个拥抱。这些事物不仅能够让我们自己感到高兴和快乐，也能够给周围的人带来温暖和希望。
在一篇文章中，一位作家曾经说过，&34;真正的快乐来自于内心的平静和满足感&34;。我认为这句话非常有道理。当我们在生活中保持平静和理智时，我们就能够更好地领悟自己和周围的全球，从而找到真正重要和有价格的物品。
拓展资料起来，&34;何真好&34;是一种思索方式，它提醒我们在生活中寻找和珍惜那些真正重要和有价格的物品。无论是生活中的小确幸，还是对他人的关爱和感激，&34;何真好&34;都能够让我们更加充实和满足。
五、成长挫折作文800字初中杰出作文怎样写
成长中的挫折800字初中杰出作文
每个人在成长的经过中都会遇到挫折，而这些挫折往往是我们成长的动力。下面，我将分享一篇关于成长中的挫折的作文。
小时候，我一个胆小的孩子，很少与人交流。然而，我很喜欢画画，每天都会画上几幅。有一天，我把自己的画展示给了同班的小伙伴，然而他们却嘲笑了我。我感到很失落，甚至想放弃画画。然而，我妈妈鼓励我，让我坚持下去。我开始更加努力地进修画画的技巧，最终获得了很多奖项。这次挫折让我变得更加坚韧。
在我的成长经过中，还有一次挫折让我印象深刻。那是一次考试，我由于心情不好，成绩很差。我感到很自责，认为自己很失败。然而，我的老师却告诉我，失败并不可怕，关键是要从中吸取教训。我开始认真分析自己的错误，并且更加努力地进修。最终，我取得了很好的成绩，这次挫折也让我变得更加自信。
小编认为啊，成长中的挫折是不可避免的。然而，挫折也是我们成长的动力。只有经历了挫折，我们才能更加坚韧、更加自信。因此，我们应该积极面对挫折，从中吸取经验教训，并且不断努力。
六、初中杰出作文写人
初中杰出作文写人
在初中写作文是一项重要的进修任务。而写人作文更是让学生们展现自己才华的一种方式。下面我们来看几篇初中杰出作文，从中进修一下怎样写好一个人物描写。
1. 善良的小女孩
小玲是我们班上一位善良而智慧的女孩子。她穿着整齐，头发梳得整整齐齐，总是焕发着自信的笑容。她乐于助人，总是帮助需要帮助的同学，从不计较别人对她的回报。
小玲是个热爱进修的好学生，她有着极强的求知欲望，每天放学后都会积极阅读各类书籍。她的作业总是认真完成，不求最好但必须保证质量。这种认真的态度也影响着身边的同学，让大家更加努力。
- 质量1：善良
- 质量2：自信
- 质量3：乐于助人
- 质量4：热爱进修
- 质量5：认真负责
2. 努力的篮球少年
小明是我们学校的一位努力的篮球少年。他对篮球充满热爱，每天都会坚持练习篮球技巧。他虽然并不是天生的体育天才，但通过自己的努力，他在篮球方面取得了很大的提高。
小明是个很有团队觉悟的孩子，他可以与队友们合作默契，配合技术和战术的要求。在比赛中，他总是全力以赴，从不放弃。即使输了比赛，他也会拓展资料经验教训，为下一次比赛做好准备。
- 质量1：努力
- 质量2：热爱篮球
- 质量3：团队协作
- 质量4：顽强拼搏
- 质量5：积极拓展资料
3. 乐观向上的小伙伴
小刚是我们班上一位乐观向上的小伙伴。无论面对何困难，他总能保持积极向上的心态。即使遇到挫折，他也不会轻易放弃，而是坚持努力，直到克服困难。
小刚平时待人友善，乐于分享。他总是乐意帮助他人，一个非常好的倾听者。无论是何者同学遇到了难题，他总是能够给出积极的建议和解决办法。
- 质量1：乐观向上
- 质量2：勇于面对困难
- 质量3：友善
- 质量4：善于倾听
- 质量5：积极给予帮助
拓展资料
初中杰出作文写人需要从内在质量和外在表现两个方面进行描写。怎样样？经过上面的分析的几篇作文，我们可以看到这些杰出的小伙伴们在品德、进修和社交方面都具备了出色的表现。
在写人作文时，我们要注重质量的描述，使用形容词和具体的事例，以生动的语言表现出人物的形象。同时，在描写人物时，也要关注他们的行为和言辞，将他们的特点和特质写得栩栩如生。
通过这些生动的形象描写，读者可以更好地了解人物的特点和优点，从而受到启发和激励，引发对于杰出质量的向往和努力。
写人作文不仅是展现学生的写作能力，更重要的是培养他们对于杰出质量的认识和追求。相信通过这篇初中杰出作文写人的文章，能够给广大的中学生们带来一些启示和帮助。
希望大家都能像这些作文中的杰出人物一样，不断努力，追求杰出，成为社会栋梁之才。
七、杰出作文中心怎样写？
杰出作文的中心句的话，你要放在第一句第一段，或者在最后一段，接着体现中心让读者能够更快的了解到
八、杰出作文一篇600字以上的初中杰出作文？
我的青春我的歌 “雨淋湿了天空 毁得很讲究。
。。。。。”我一个人在路上打着雨伞边走边唱。刚刚来到新的班级，由于我的特点比较内向，不喜欢主动打招呼，因此没有交到何朋友，而原来的朋友由于有新的朋友，因此我就不打扰她，或许只是一种借口。。。。。。我在逃避新的环境。我的朋友也知道我胆小，于是，她给我介绍了一个朋友。她给我的第一个印象就是小小矮矮的，有些顽皮、可爱。我由于不擅长与人打交道，因此不知说何。但活泼的她的话像一个喷泉一样，让原本死气沉沉的气氛一下子活跃起来了。“你叫何？”“裴菲雅”“我叫王晓燕”不等我问她就回答了。于是，在初中我有了第一个新的朋友。“风到这里就是粘，粘住过客的思念 。雨到了这里缠成线，缠着我们留恋人世间 。你在身边就是缘，缘分写在三圣石上面。。。。。。”。我走在路上唱着。只不过，这次不是我一个人在唱，而是跟王晓燕一起唱。由于家都住在铜花山庄，因此有时放学一起走。两人走在路上说说笑笑的。我想：新环境也没有这么坏嘛。“yo yo yo yo 让开心先过，转弯想想搜寻好结局哦~ 向前向后转身再向左，脱掉烦恼谁得分最多。”我在路上对朋友们唱着。我由于有了新的同桌，又有了朋友，因此每天放学就不再孤单，大部分心情都很好。我想：有朋友真好。“ 天空是绵绵的糖，就算塌下来又怎样。雨下再大又怎样，彩虹是微笑的脸，悲伤bye bye高兴不需要理由！”我开始主动向他人打招呼，交朋友。原来，交朋友很简单。我心想。我的努力也获得了回报，我交到了许多的朋友。每天都开开心心的。“我的舞台我自己建造，要让全全球看到。我的剧本我自己写好，相信自己永远是个主角。我的魅力我自己创造，出乎每个人意料。我的未来我自己照耀，每个明天把我拥抱。”这是我现在最爱听的歌。有一首歌有高潮，有低潮，有欢乐，有忧郁。这首歌不属于他人，只属于我自己的歌。
九、初中作文杰出修辞成长类？
成长比成功更重要——参加沈向洋与凌志军先生的讲座有感
“成长”——一个远在天边，近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲，但没有成长，成功又从何谈起呢？我们的智慧、经验哪一点不是在成长的浇灌下中开花结局的？人可以没有成功但不可以没有成长，成功就像一张证书，仅仅见证你的成长。成功是相对的，不能一概而论，回首走过的风风雨雨，你满意，你就成功了。在“人”这个庄重的字中，那一是撇成长，那一捺是成功，没有成功，成长照样潇洒、昂扬，捺只是撇的一个分支。
我到这个全球上已经几十年了，然而，不懂的物品实在太多，对这个全球的奥秘和生活的艰辛，仅仅存有一丝美妙的幻想和粗糙的感觉。然而就是跟着这些感觉，我开始走上成长的道路……
前不久人民日报社高质量编辑，《成长比成功更重要》的作者凌志军和微软亚洲研究院院长、首席科学家沈向洋应邀来我校举办“成长比成功更重要”专题活动，我有幸聆听了那个令我感慨万分、热血沸腾的讲座。
凌志军先生谈的正是一批最杰出的中国人成长的经过。他们并不拥有一个比我们更智慧的大脑，所经历的教育制度和我们的也没有不同。那么，他们凭何变得和我们不一样？ ——凭着他们对教育的看法与众不同。
十、初中作文42分杰出吗？
初中作文为42分，杰出吗？小编认为一个初中生，现在他们考试不像小学生那样了，小学考试座位是30分啊，到了初中，作为分数又提高了四五特别，如果一个学生他的作为分手得了市长合分，我认为还好吧，然而不算杰出，如果一个杰出的作为对于50分来说得了42分，那还可以，杰出的作文一般来说都是苦二三分如果扣五分以上，我觉得这样作为还可以，算不上杰出
